digitální gramotnost

NPI: Čeští učitelé a učitelky patří mezi evropskou špičku v digitálních technologiích a AI

Zpráva OECD TALIS 2024 potvrzuje, že čeští učitelé a učitelky patří mezi evropskou špičku v oblasti digitálních technologií a umělé inteligence. Data ukazují, že čeští učitelé jsou aktivní, otevření inovacím a připravení učit děti dovednosti potřebné ve světě, který se rychle mění.

NPI startuje seriál podcastů na téma mediální výchovy

NPI spouští speciální sérii podcastů pod zavedenou značkou „Edurevue: Mezi námi“, tentokrát zaměřenou na zásadní téma dneška – mediální výchovu. Moderování se ujme Michal Kaderka, dlouholetý propagátor a učitel mediální výchovy, autor webu Svět médií, Info nebo vlastního podcastu „9 let natvrdo“.

DigiSeč 2024: Digitalizace zásadně promění trh práce a české školství s ní musí držet krok

Další rozvoj digitálních technologií včetně dynamického “nástupu” umělé inteligence výrazně ovlivní náplň naší práce a podobu většiny profesí, ale zásadně promění celý systém vzdělávání. Shodli se na tom řečníci na tradiční konferenci “DigiSeč” věnované digitálním technologiím ve výuce, letos s podtitulem “Změny na trhu práce aneb Víme, co všechno neumíme?”.