Jak učit a hodnotit žáky v době umělé inteligence? NPI přináší školám praktický návod
Témata:
Umělá inteligence a její využívání výrazně promlouvá do oblasti vzdělávání. Národní pedagogický institut ČR (NPI) ve spolupráci s iniciativou AI dětem přichází s novým metodickým materiálem, který učitelům a učitelkám pomůže na tuto situaci reagovat. Pod názvem „Jak učit a hodnotit v době AI“ vznikl přehledný a praktický průvodce zejména pro pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ, který nabízí konkrétní postupy, jak AI začlenit do výuky i hodnocení.
Praktická pomoc pedagogům
Žáci stále více využívají generativní AI při zpracování domácích úkolů, při řešení položených dotazů a tradiční zadání v rámci výuky prakticky přestávají fungovat. Navíc mezi pedagogy narůstá nejistota, jak na zapojení AI do výuky reagovat, jak hodnotit výstupy žáků a zároveň naplňovat vzdělávací cíle. Nová metodika NPI ČR proto přináší konkrétní praktické odpovědi a inspirativní návody, jak proměnit výuku tak, aby AI sloužila jako nástroj pro rozvoj myšlení, nikoliv jako jeho náhrada.
„Vycházíme vstříc poptávce škol a třetí rok v řadě jsme pro ně připravili důležitý metodický materiál pro práci s AI ve výuce. Před dvěma lety to bylo doporučení Jak na AI ve škole, loni Často kladené otázky k AI, včetně právní roviny používání generativní AI a letos je to tento metodický materiál. Jde o konkrétní praktické návody k rozvíjení digitálních kompetencí žáků a školy samy musí přehodnotit, co je cílem jejich vzdělávání v této oblasti. Nová metodika vede učitele v pomoci žákům rozvíjet klíčové kompetence pro 21. století, tedy kritické myšlení, dovednosti k řešení problémů a etické používání technologií,“ vysvětluje Ondřej Neumajer, vedoucí oddělení digitalizace NPI ČR.
Spoluautorka metodiky a obsahová manažerka NPI ČR Ivana Böhmová, k tomu dodává: „Vycházeli jsme z reálných zkušeností učitelů, kdy se už téměř každý pedagog setkal s tím, že žáci využívají AI k vypracování úkolů, které by měli řešit sami. Naše metodika přináší praktické tipy, jak výuku přenastavit – aby podpořila kritické myšlení a zůstala odolná vůči zneužití technologií.“
Co tedy nová metodika obsahuje?
Materiál je rozdělen do dvou částí, které lze používat samostatně nebo dohromady:
- 4 kroky ke smysluplnému učení s AI
Pomáhají učitelům strukturovat výuku s ohledem na AI – včetně zmapování zkušeností žáků s AI až po formulaci výukových cílů, návrh aktivit a způsobů hodnocení.
- 10 způsobů využití generativní AI ve výuce
Nabízí konkrétní příklady využití AI ve výuce různých předmětů, návody na rozvoj kreativity a kritického myšlení i tipy pro zodpovědné používání AI nástrojů.
Na tvorbě metodiky NPI ČR opět spolupracoval s organizací AI dětem, která je spoluautorem textů a přispěla do ní také příklady promptů a praktickými zkušenostmi ze školní praxe.
„NPI poskytuje stabilní metodický základ, my na webu AI dětem doplňujeme praktickou podporu – aktuální prompty pro různé AI nástroje, sdílíme zkušenosti z praxe a reagujeme na rychlý vývoj technologií. Příklady promptů jsou na našem webu a budeme je dále testovat a aktualizovat dle nejnovějších modelů a čerstvých zkušeností. Věříme, že tato kombinace pomůže učitelům překonat počáteční nejistotu a objevit potenciál AI pro rozvoj kritického myšlení žáků,“ doplňuje Eva Nečasová, zakladatelka AI dětem a spoluautorka materiálu.
Změna výuky jako odpověď na prudký rozvoj AI
Umělá inteligence je součástí digitální kompetence v Rámcovém vzdělávacím programu (RVP). Nová metodika proto učitelstvu pomáhá nejen s integrací technologií, ale také s výukou etických témat, bezpečnosti práce s daty nebo tvorbou digitálního obsahu v souladu s pěti složkami digitální kompetence.
Široká podpora k digitálnímu vzdělávání je v NPI realizována ve dvou projektech financovaných z Národního plánu obnovy, oba ale končí s přímou podporou učitelů už s koncem roku 2025. Školy tak mají už jen pár měsíců na to, aby využily nabídky v této šíři zdarma.
Odkazy na metodické materiály:
Metodický materiál „Jak učit a hodnotit v době AI“ je ke stažení na webu NPI ČR
- https://digitalizace.rvp.cz/napric-predmety/ai#hodnoceni
Odkazy na prompty od AI dětem - https://chatveskole.cz/zpusoby-vyuziti-genai-ve-vyuce/
Další metodické materiály NPI k AI:
· Ke stažení | Základní vzdělávání
· AI a právo v rámci FAQ Umělá inteligence | Základní vzdělávání
· Stránka k digitálnímu wellbeingu - Digitální wellbeing | Základní vzdělávání
Článek o digitalizaci v novém RVP pro ZV 2025 včetně ukotvení AI v RVP najdete na: https://digitalizace.rvp.cz/clanky/nedelame-z-deti-ajtaky
Kontakt pro média:
Radek Melichar, tiskový mluvčí NPI, tel. 725 890 501, radek.melichar@npi.cz